Heróis Aquáticos em “Que sufoco”: O Poder da Segurança Aquática  

Assista ao novo episódio dos Heróis Aquáticos (“Que Sufoco”) ao lado dos seus filhos, aproveite a Semana Piscina + Segura da SOBRASA nas unidades da Metodologia Gustavo Borges para reforçar essas regras essenciais em casa e garanta que o aprendizado adquirido na piscina se traduza em proteção para a vida toda! 

A Metodologia Gustavo Borges entende que a formação do aluno vai muito além do aperfeiçoamento motor. Por isso, é parceira oficial da SOBRASA, instituição de referência nacional na prevenção de acidentes em ambientes aquáticos. 

Para garantir que a cultura da prevenção seja assimilada de forma contínua e não apenas pontual, a Metodologia integra a iniciativa Semana Piscina + Segura diretamente ao seu calendário pedagógico, promovendo 4 edições temáticas ao longo do ano. 

Durante essas semanas especiais, a rotina das academias e escolas credenciadas se transforma. Professores, alunos e famílias vivenciam dinâmicas práticas e educativas respaldadas pela campanha Piscina + Segura da SOBRASA, que reforçam os pilares da prevenção: 

• Supervisão Ativa e Constante: A presença de um adulto responsável deve ser contínua, mantendo a criança sempre ao alcance dos olhos e das mãos (distância de um braço).
• Barreiras Físicas de Acesso: A importância do uso de portões com trava automática e grades de proteção ao redor do parque aquático.
• Comportamento Seguro na Borda: Conscientização sobre os perigos de correr em pisos escorregadios, saltar em locais rasos ou brincar perto de ralos de sucção.
• Ações de Resgate Seguro: Orientação para que crianças e leigos saibam como pedir ajuda e arremessar materiais flutuantes (como boias ou espaguetes) em vez de se atirarem na água para tentar um salvamento. 

LEIA TAMBÉM: Prevenção ao afogamento: o papel das escolas de natação na segurança infantil

1. Atenção Total e Sem Distrações: Uso de celulares e leituras devem ser pausados enquanto as crianças estiverem no ambiente aquático.
2. Sem Correria na Borda: A superfície molhada reduz a aderência; caminhar é a única conduta segura.
3. Equipamento de Flutuação Adequado: Boias de braço e infláveis oferecem falsa sensação de segurança. Para crianças que não sabem nadar, o uso de colete salva-vidas homologado é indispensável.
4. Recolhimento de Brinquedos: Após a brincadeira, nenhum objeto deve ser deixado dentro ou ao redor da piscina, evitando atrair a atenção dos pequenos para a água sem a presença de um adulto.
5. Natação Regular na Rotina: A continuidade nas aulas desenvolve a memória motora e o domínio aquático que salvam vidas. 

1. Qual é o objetivo do episódio “Que Sufoco” dos Heróis Aquáticos?
   

   O episódio utiliza a animação infantil para ensinar de forma lúdica como atitudes simples e o aprendizado contínuo da natação evitam acidentes em momentos cotidianos de lazer perto da água. 
   

2. O que é a Semana Piscina + Segura da SOBRASA na Metodologia Gustavo Borges?
   É uma ação pedagógica preventiva promovida 4 vezes ao ano no calendário pedagógico das academias credenciadas da Metodologia Gustavo Borges, em parceria com a SOBRASA, para reforçar comportamentos seguros dentro do ambiente aquático. Leia mais em: Segurança na água: consciência e prevenção dentro e fora da piscina

3. Por que boias de braço não são recomendadas para a segurança das crianças?
   As boias de braço transmitem uma falsa sensação de segurança, podem furar, murchar ou se soltar com facilidade. Para crianças que não sabem nadar, o equipamento de proteção indicado é o colete salva-vidas homologado. 
   

4. A partir de qual idade a criança pode aprender noções de autoproteção na água?
   As aulas de natação são indicadas a partir dos 6 meses de idade, sempre com acompanhamento dos pais .
   Leia mais em: Com quantos meses o bebê pode fazer natação? Quais são os benefícios?
   

5. Quando a criança aprende como estar segura na piscina nas aulas de natação?
   Desde os primeiros níveis da natação infantil, a criança já desenvolve reflexos de controle respiratório, flutuação de emergência e capacidade de buscar a borda ao cair na água.